Voici les formations offertes par l’équipe des bibliothécaires.

Les bibliothécaires sont à votre disposition pour vous former et informer sur d’autres outils et/ou méthodologies de recherche d’information etc.

Cliquer sur ce lien pour faire une demande de services.

psycinfo

APA PsycInfo

Description : Optimiser la recherche d’information dans APA PsycInfo, une banque de données spécialisée en sciences psychologiques, sociales, comportementales et de la santé.

Objectifs :

  • Connaître la couverture de APA PsycInfo ;
  • Faire une recherche simple dans APA PsycInfo ;
  • Utiliser les fonctionnalités de APA PsycInfo ;
  • Exécuter une recherche avancée dans APA PsycInfo ;
  • Repérer des articles dans APA PsycInfo.

Durée : 1h00

Je m’inscris à la formation du 14 janvier 2026

voir la sélection de courtes vidéos de formations asynchrones

CINAHL

CINAHL Complete

Description : Effectuer une recherche d’information optimale avec CINAHL, une banque de données spécialisées en soins infirmiers et en sciences paramédicales (l’audiologie, ergothérapie, l’orthophonie, la physiothérapie, etc.).

Objectifs :

  • Connaître la couverture de CINAHL ;
  • Utiliser les fonctionnalités de CINAHL ;
  • Exécuter une recherche simple et avancée dans CINAHL ;
  • Repérer des fichiers de soins basés sur des preuves ;
  • Repérer des cours rapides.

Durée : 1h

Je m’inscris à la formation en ligne du 18 mars 2026

voir la sélection de courtes vidéos de formations asynchrones

ClinicalKey

ClinicalKey

Description : Effectuer une recherche d’information optimale avec ClinicalKey, une banque de données comprenant des recommandations, des livres électroniques, un outil d’aide au diagnostic, des vidéos médicales et chirurgicales, etc.

Objectifs : 

  • Effectuer une recherche simple dans ClinicalKey ;
  • Limiter la portée des résultats dans ClinicalKey ;
  • Repérer des documents dans ClinicalKey ;
  • Consulter les fiches de médicaments dans ClinicalKey ;
  • Utiliser ClinicalKey pour la prise de décision clinique ;
  • Repérer du contenu multimédia pour créer des supports de présentation.

Durée : 1h

voir la sélection de courtes vidéos de formations asynchrones

Cette formation n’est pas offerte en ce moment. Nous vous invitons à regarder les vidéos ci-dessus ou à contacter la bibliothèque à biblio.chum@ssss.gouv.qc.ca.

Cochrane

Cochrane et les données probantes

Description : Connaître Cochrane et les niveaux d’évidences.

Objectifs : 

  • Comprendre les niveaux d’évidence des données probantes ;
  • Connaître les caractéristiques de la Cochrane ;
  • Connaître les sources en fonction du niveau d’évidence souhaité ;
  • Utiliser les filtres des bases de données.

Durée : 1h

Cette formation n’est pas offerte en ce moment. Nous vous invitons à contacter la bibliothèque à biblio.chum@ssss.gouv.qc.ca.

strategie

Concevoir une stratégie de recherche

Description : Plans de concepts, opérateurs booléens et stratégies de recherche n’auront plus de secrets pour vous.

Objectifs : 

  • Comprendre les bases de la création d’un plan de concepts ;
  • Connaître des outils pour créer un plan de concepts ;
  • Choisir les ressources informationnelles à consulter / interroger ;
  • Connaître les principaux opérateurs de recherche ;
  • Créer une stratégie de recherche.

Durée : 1h

Je m’inscris à la formation en ligne du 26 février 2026

voir la sélection de courtes vidéos de formations asynchrones

Créer un Plan de gestion de données de recherche

Description :

  • Apprenez comment et pourquoi créer un plan de gestion de données de recherche lors de cette nouvelle formation conçue et enseignée par des expertes ;
  • Découvrir les nouvelles obligations des chercheurs en matière de gestion des données ;
  • Comprendre les différentes sections et informations que doit contenir un PDG ;
  • Apprendre à remplir un PDG en s’entraînant avec des projets de recherche tests.

Objectifs : 

  • Comprendre l’importance d’un plan de gestion des données ;
  • Connaître les sections d’un plan de gestion des données ;​​
  • Spécifier les modalités de conservation et de protection de vos données de recherche ;
  • Comprendre ce qu’est le partage des données de recherche et le distinguer de la publicisation pure et simple des données.

Durée : 2h00

Je m’inscris à la formation du 22 janvier 2026

Créer un Plan de gestion de données avec l’Assistant PGD : atelier pratique

Description : Cet atelier vous permettra de mettre en pratique les apprentissages de la formation Créer un Plan de gestion des données pour les appliquer à vos propres recherches et besoins.

Objectifs : 

  • Utiliser l’outil en ligne Assistant PGD de Portage pour remplir un Plan de gestion des données
  • Remplir les différentes sections d’un Plan de gestion des données pour son projet de recherche ou un projet type fourni par l’équipe de formation
  • Choisir les modalités de partage des données et les standards de documentation des données et métadonnées
  • Partager son plan de gestion des données avec son équipe et d’autres collaborateurs

Durée : 1h

Nous vous invitons à contacter la bibliothèque à biblio.chum@ssss.gouv.qc.ca.

Créer une veille informationnelle

Description : Comprendre la veille informationnelle, les étapes clés et se familiariser avec les outils pour créer une veille informationnelle.

Objectifs :

  • Connaître les notions de base de la veille informationnelle ;
  • Créer un fil RSS à partir des banques de données ;
  • Créer un fil RSS à partir d’un site Web ;
  • Gérer les flux RSS.

Durée : 1h30

Note : Avant de suivre cette formation, il est fortement recommandé d’avoir suivi la formation Concevoir une stratégie de recherche ou sinon de posséder des compétences de bases en recherche documentaire, notamment pour la création d’une stratégie de recherche.

Cette formation n’est pas offerte en ce moment. Pour plus d’information, contacter la bibliothèque à biblio.chum@ssss.gouv.qc.ca.

Découvrez les enjeux éthiques en recherche documentaire !

Description : Une formation en présentiel pour les chercheur·euse·s et les étudiant·e·s qui touche plusieurs sujets importants de la recherche : le droit d’auteur, l’autorat et la recherche documentaire. Nous aborderons notamment les biais potentiels, les subtilités du droit d’auteur, les licences Creative Commons et les enjeux éthiques reliés à l’utilisation de l’intelligence artificielle. Au cours de la formation, un atelier vous permettra de pratiquer les négociations liées à l’autorat. Que vous cherchiez à vous initier ou à rafraîchir vos connaissances, cette formation est pour vous!

Objectifs :

  • Connaître les licences Creative Commons ;
  • Comprendre les enjeux éthiques de l’IA ;
  • Apprendre à mener les négociations sur l’autorat ;
  • Identifier les types de biais potentiels dans la recherche documentaire.

Durée : 1h

Je m’inscris à la formation du 16 décembre 2025

Je m’inscris à la formation du 10 février 2026

Droit d’auteur

Objectifs :

  • Découvrir les bases du droit d’auteur ;
  • Connaître les utilisations permises des œuvres ;
  • Comment bien citer ses sources pour éviter le plagiat.

Durée : 1h

voir la sélection de courtes vidéos de formations asynchrones

Cette formation n’est pas offerte en ce moment. Pour plus d’information, contacter la bibliothèque à biblio.chum@ssss.gouv.qc.ca.

EndNote

EndNote 21 : s’initier au logiciel

Description : S’initier au logiciel EndNote, un logiciel de gestion de références bibliographiques qui permet de créer des bases de données bibliographiques.

À NOTER : Le logiciel est fourni gratuitement aux membres de la communauté de l’Université de Montréal (pour installer EndNote et en savoir plus, suivez ce lien). Les autres doivent acheter une licence d’utilisation, ou se tourner vers un outil gratuit, comme Zotero. Nous offrons la formation Zotero : s’initier au logiciel.

 

Objectifs : 

  • Utiliser EndNote pour organiser et gérer de l’information ;
  • Importer et exporter des références avec EndNote ;
  • Créer une bibliographie avec EndNote ;
  • Intégrer des références dans un texte à l’aide d’EndNote.

Durée : 1h00

Je m’inscris à la formation du 20 janvier 2026

Je m’inscris à la formation en ligne du 24 mars 2026

Autre option:
voir la sélection de courtes vidéos de formations asynchrones

EndNote

EndNote 21 : Atelier de dépannage

Description : Nous répondons à vos questions simples ou complexes sur EndNote. Cet atelier ne remplace pas la formation « EndNote 21 : s’initier au logiciel ».

À NOTER : L’inscription est obligatoire.

Durée : de 15 à 30 minutes

Google

Google et Google Scholar

Description : Devenez plus efficace en réduisant le nombre de résultats de recherche retrouvés sur le web et augmentez la pertinence de ceux-ci grâce à la formation Google et Google Scholar.

Objectifs : 

  • Découvrir les fonctionnalités avancées de Google et Google Scholar ;
  • Devenez plus efficace en réduisant le nombre de résultats de recherche retrouvés sur le Web et augmentez la pertinence de ceux-ci grâce à la formation Google et Google Scholar.

Durée : 1h30

l’IA dans la recherche d’information scientifique

 Description : Apprenez à intégrer l’intelligence artificielle avec discernement dans vos recherches : repérez les outils pertinents, explorez les principes des prompts et adoptez des pratiques éthiques et responsables.

Durée : 1h00

literature grise

Littérature grise

Description : Vous cherchez une thèse, un acte de conférence, des statistiques, le protocole d’une étude en cours ou un rapport d’évaluation ? La formation Littérature grise est faite pour vous !

Objectifs :

  • Comprendre la littérature grise ;
  • Connaître les caractéristiques de la littérature grise ;
  • Identifier les sources de la littérature grise ;
  • Adopter une méthode de recherche en fonction du type de document souhaité.

Durée : 1h00

Je m’inscris à la formation du 17 mars 2026

pivot

Pivot

Description : Découvrir la base de données Pivot, une banque de données spécialisée dans la recherche d’opportunités de financement et les demandes de soumissions à des conférences.

Objectifs :

  • Distinguer les modes d’interrogation de Pivot ;
  • Effectuer une recherche d’offres de subvention efficace dans Pivot ;
  • Sauvegarder des recherches et alertes dans Pivot ;
  • Gérer les recherches et les alertes sauvegardées dans Pivot ;
  • Partager les offres de subventions sélectionnées.

Durée : 1h

Cette formation n’est pas offerte en ce moment. Pour plus d’information, contacter la bibliothèque à biblio.chum@ssss.gouv.qc.ca.

Publier sans se faire piéger : évaluer les articles, repérer les revues prédatrices et citer avec rigueur

Description : Cette formation vise à vous outiller pour naviguer dans l’univers des publications scientifiques. Elle propose des méthodes et des outils pour évaluer la qualité des articles, identifier les revues prédatrices et adopter de bonnes pratiques de citation. L’objectif est de renforcer l’esprit critique et la rigueur académique afin de citer en toute confiance.

Objectifs :

  • Expliquer les critères permettant d’évaluer la fiabilité des sources de données probantes ;
  • Identifier les caractéristiques des journaux prédateurs ;
  • Décrire les étapes pour citer correctement une source.

Durée : 1h00

Je m’inscris à la formation du 27 janvier 2026 

Je m’inscris à la formation du 31 mars 2026

voir la sélection de courtes vidéos de formations asynchrones

Publish or Perish

Publish or Perish : le logiciel

Description : S’initier au logiciel Publish or Perrish qui repère et analyse les citations scientifiques et académiques.

Objectifs : 

  • Choisir des revues intéressantes où publier ;
  • Trouver les articles les plus cités sur un sujet précis ;
  • Identifier les experts dans un domaine ;
  • Créer des rapports bibliométriques individuels.

Durée : 1h

Cette formation n’est pas offerte en ce moment. Pour plus d’information, contacter la bibliothèque à biblio.chum@ssss.gouv.qc.ca.

pubmed

PubMed

Description : Apprenez à utiliser les descripteurs (MeSH) et les différentes fonctionnalités de PubMed pour repérer des articles plus pertinents. Effectuer une recherche d’information médicale optimale dans PubMed, une banque de données bibliographique qui regroupe la littérature relative aux sciences médicales et biomédicales. Apprenez à utiliser les descripteurs (MeSH) et les différentes fonctionnalités de PubMed pour repérer des articles plus pertinents.

Durée : 1h00

Je m’inscris à la formation en ligne du 29 janvier 2026

Je m’inscris à la formation en ligne du 19 mars 2026

Autre option :

voir la sélection de courtes vidéos de formations asynchrones

PubMed : atelier pratique

Description : Pratiquer la recherche dans PubMed, une banque de données bibliographique qui regroupe la littérature relative aux sciences médicales et biomédicales.

Objectifs :

  • Approfondir les compétences avec PubMed, notamment :
    • Utiliser les descripteurs (MeSH) pour rechercher de l’information ;
    • Combiner les requêtes pour obtenir des résultats plus pertinents ;
    • Exécuter une recherche avancée dans PubMed

Durée : 1h

voir la sélection de courtes vidéos de formations asynchrones

Pour s’inscrire à un atelier PubMed sur demande, vous pouvez contacter Ghislaine Orth : ghislaine.orth.chum@ssss.gouv.qc.ca

Initiation aux revues systématiques

Synthèse des connaissances

Description : Cette formation vise à présenter les caractéristiques et les étapes des différentes catégories de synthèses des connaissances. Bien qu’elle offre un panorama complet des différentes synthèses, elle se concentre davantage sur les revues systématiques, les études de la portée et les revues rapides.

Objectifs :

  • Différencier les types de synthèses des connaissances et choisir celui répondant à vos besoins ;
  • Se référer aux standards des revues systématiques, des études de la portée, et des revues rapides ;
  • Comprendre les étapes et le processus globale d’une synthèse des connaissances ;
  • Reconnaître et contrôler les types de biais ;
  • Connaître les outils d’IA relatifs aux synthèses des connaissances et les limites de ces derniers.

Durée : 1h30

Je m’inscris à la formation du 3 février 2026

Je m’inscris à la formation en ligne du 6 mars 2026

texte integral

Trouver le texte intégral des documents

Description : Apprendre à localiser facilement les documents disponibles à la Bibliothèque du CHUM.

Objectifs :

  • Comprendre ce qu’est un résolveur de liens ;
  • Repérer le lien menant au texte intégral ;
  • Récupérer le fichier PDF d’un article ;
  • Naviguer dans les ressources électroniques de la bibliothèque.

Durée : 45 minutes

Cette formation n’est pas offerte en ce moment. Pour plus d’information, contacter la bibliothèque à biblio.chum@ssss.gouv.qc.ca.

visite ressources

Visite et ressources de la bibliothèque

Description : Découvrir les espaces et les ressources de la Bibliothèque du CHUM.

Objectifs :

  • Connaître les espaces de la bibliothèque ;
  • Connaître les ressources disponibles à la bibliothèque.

Durée : 45 minutes

Je m’inscris à la visite du 21 janvier 2026 (lien d’inscription à venir prochainement)

Je m’inscris à la visite du 18 février 2026 (lien d’inscription à venir prochainement)

Je m’inscris à la visite du 11 mars 2026 (lien d’inscription à venir prochainement)

zotero

Zotero : s’initier au logiciel (à la carte)

Description : Vous souhaitez mieux organiser les articles, les livres et les autres documents électroniques dont vous disposez, mais vous ne disposez pas de fonds pour vous procurer la licence d’utilisation d’un logiciel de gestion bibliographique, Zotero est l’outil qu’il vous faut !

S’initier au logiciel Zotero, un logiciel de gestion de références bibliographiques qui permet de créer des bases de données bibliographiques.
Organisez l’information dont vous disposez pour développer votre pratique professionnelle, vos recherches ou vos publications à l’aide du logiciel Zotero.

La formation Zotero est désormais délivrée à la carte. Contactez Romy Otayek pour agender un atelier personnalisé : romy.otayek.chum@ssss.gouv.qc.ca

Autre option :

voir la sélection de courtes vidéos de formations asynchrones

Avis de non-responsabilité

1. EXCLUSION DE GARANTIES ET LIMITATION DE RESPONSABILITÉ

Le contenu des veilles informationnelles ou stratégiques (ci-après appelée « Veilles ») est mis à votre disposition à titre informatif pour un usage personnel exclusif. Tout usage commercial du contenu des Veilles est strictement interdit.

Tous les éléments, articles, rapports ou toute autre source d’information figurant dans les Veilles, vous sont fournis « tels quels », sans garantie d’aucune sorte. Eu égard aux propos tenus dans les articles et les rapports sélectionnés pour les Veilles, le CHUM n’offre aucune garantie notamment d’exhaustivité, de fiabilité, d’actualité et d’exactitude.Le CHUM ne pourra en aucun cas être tenu responsable envers quiconque de tout dommage quel qu’il soit, même ceux directs, encouru notamment des suites de toute réclamation, action ou poursuite découlant, même directement, de l’utilisation de ces Veilles.

2. RESPONSABILITÉ RELATIVES AUX LIENS

Les Veilles contiennent des liens vers des sites Web créés et mis à jour par des tierces parties. Ces liens sont fournis pour la commodité des utilisateurs seulement. Le CHUM n’endosse et ne garantit, ni explicitement ni implicitement, l’exactitude ou l’intégralité ni du contenu de ces hyperliens ni des opinions qui y sont exprimées.

Le CHUM n’assume aucune responsabilité à l’égard de ces sites Web externes.

3. PROPRIÉTÉ INTELLECTUELLE

Le CHUM prend tous les moyens raisonnables afin de respecter les droits de propriété intellectuelle afférents au contenu des Veilles et aux modalités du prêt entre bibliothèques, émises par l’Université de Montréal. Le contenu des Veilles, incluant la manière dont il est présenté, sont notamment protégés par la Loi sur le droit d’auteur (L.R.C. (1985), ch. C-42).

Le CHUM ne donne aucune garantie et ne fait aucune déclaration à l’effet que le contenu de ces veilles n’enfreint aucun droit d’une autre personne ou entité.

Le téléchargement, la reproduction en un seul exemplaire ou le tirage sur papier des Veilles ne sont autorisés qu’à des fins de sauvegarde et pour un usage privé et non commercial. Tout téléchargement, reproduction, édition, diffusion sur Internet, utilisation à des fins commerciales ou publiques, distribution, publication sur un autre site ou sur quelque autre forme ainsi que toute autre utilisation est strictement interdite, à moins d’être faite dans le respect des règles de propriété intellectuelle applicables.